Пояснительная записка к урокам русского языка в 9 11 классах по сабаткоеву панову шакировой

«Язык и речь» - программы для 1-11 классов с углубленным изучением предмета, программы для лицеев и гимназий технического профиля; в факультативные курсы: язык в речевом общении 8-9 классырусское словообразование 7-8 классы«знай и люби родной язык» 7-9 классырусское правописание 10-11 классы школ гуманитарного профиля«язык — человек — текст» для гимназий«говорите пра­вильно» 7-8 классы. История России с древнейших времен до конца XVII века Просвещение 1999 100% 11 68 Н. Учебник по ИЗО для 5-8 классов. Учууталга кеме пособие, I ,II, III чааьа — Якутскай: Бичик, 1993 2 Баишев И. Содержание и этапы работы по пунктуации в школе.

Мир вокруг нас Плешаков А. Е «Физическая культура» 10 под ред. Система введения учебного материала, направленного на предупреждение грамматических ошибок учащихся. Система работы по активизации в речи видовых пар, одновидовых и двувидовых поясниительная. Учет мес­та урока в определенной стадии УП: уроки стартового периода, уроки основного этапа обучения, уроки контролирующего и обобщающего этапа.

Дидактические материалы по алгебре и начала мат. Проблема комплексного использования средств обучения.

Комплексный подход пановву классификации методов обучения. Иккис кылааска тереебут тыл уруоктарыгар методическай ыйыылар. Твой друг французский язык. Общепредметные цели обучения русскому языку гдз греков чешко 40 издание школе: воспитание учащихся на уроках русского языка; развитие школьников в учебном процессе; развитие логического мышления учащихся средствами русского языка; обучение учащихся самостоятельному получению знаний о русском языке. Семантизация незнакомых и частично знакомых учащимся слов. Экспериментальные учебные материалы для средней школы» под ред. Введение понятия нулевого аффикса. Роль морфемного и словообразовательного анализов в понимании семантики слова. Методика изучения основных разделов лингвистики 4 2 4 8. Культуроведческая наглядность произведения прикладного искусства русского народа, репродукции произведений живописи, фотографии, памятников культуры и. Особенности действующих учебников по русскому языку. Типология упражнений: а языковые — обработка языковых средств на уровне слов, словосочетаний с выходом в речь на уровне предложений и микротекстов; б речевые — овладение устной и письменной речью на материале пояснительная записка к урокам русского языка в 9 11 классах по сабаткоеву панову шакировой разговорного и книжного стилей; в речедеятельностные — овладение речевыми умениями в каждом из видов речевой деятельности; г развивающие речевое общение в форме монолога и его композиционных типов определение, повествование, описание, рассуждениеяыка форме диалога и полилога беседа, дискуссия, диспут.